为帮助2025级英语专业新生厘清学科边界、掌握培养方案核心、建立科学语言学习认知，金年会jinnianhuicom学院于2025年9月5日下午在主2#407教室召开专题解读会，由英院院长周郁蓓主讲，院长助理郝明星，蔡秀星，专业主任蔡绵绵老师等，及全体2025级英语新生参会。
明确定位：拆解英语专业的逻辑
周院长以“学科与专业的区别”开篇，打破“英语专业=语言技能训练”的误区。她指出，和其他所有本科专业一样，英语专业的核心同样也是知识体系，英语语言能力的掌握，是有效开展“英语语言、文学、翻译、跨文化及国别区域研究”等方向的专业知识学习的基础，在专业知识学习的过程中，语言能力也会得到更高层次的升华。
聚焦方案：详解培养目标、课程与学分要求
院长周郁蓓围绕“为什么选英语专业”、“英语专业学什么”、“英语专业有用吗”几个问题，首先讲明了英语语言、文学、文化、历史及相关理论和研究方法的学习对于拓宽国际视野、获得跨文化能力、开展实践创新的重要作用，继而厘清了金年会英语专业必修课和核心选修课按照语言、文学、翻译和文化等模块进行分层设计的基本思路，最后以具体课程为例解释了英语教育和跨文化交际两个方向的学习内容。周郁蓓院长还专门讲解了实习、毕业论文、实践周课程等实践教学环节的重要性。
重塑认知：建立科学的语言学习观
院长周郁蓓引入“语言习得”概念，通过区分“自然习得”与“有意识学习”，强调机械操练、逐字翻译、死记硬背在语言学习上的误导与误区，建议新生在记忆词汇、学习规则的同时，“为意义而阅读、为兴趣而听看”，通过阅读和听看构建语言环境，在进行有意识的内容输入的同时，达成无意识的语言习得之目标。周院长还用具体的案例，说明了语言并非简单的字符组合，文学的空间里也并非只有引人入胜的故事。最后，周院长提出“勤读、勤听、勤表达、勤思考、勤查词典”的五勤方法，并对新生们给予了殷切希望，希望他们在大有可为的“嘉”园竞帆逐浪。
此次解读会从“认知-方案-方法-实操”四层递进，让新生掌握专业学习核心逻辑，消除认知模糊，建立清晰学业规划框架，为四年专业成长奠基。
新生的成长需要持续的陪伴与引导，培养方案的落地更需久久为功的坚持。 在此次解读会之前，即2025年9月5日上午，蔡绵绵主任还主持了新生学业指导会，学院教学秘书余妙肖和蔡绵绵老师分别对新生进行了入学指导。周郁蓓院长表示，学院将以此次解读会为基础，持续畅通师生沟通渠道，通过“学业导师入班级”、“专业主任面对面”、“学长学姐分享会”等多元形式，及时回应新生在学业规划、课程学习、能力提升中的各类困惑，让每一位 2025 级新生都能在 “嘉” 园的沃土上，循着培养方案的指引，稳步成长为兼具专业性、复合型与创新性的优秀语言人才。
撰稿 |吴子木 陈毓榕
美编｜吴子木
审核｜周郁蓓